חזרה לתחום שליחה בוואטסאפ
M מאדאטים MADATEAM · مدى تيم
תכנית לימודים · תשפ״ז
08-859-4822 · madateam.negev@gmail.com
054-383-6952 · madateam.com

תחום תחום 53259 יוזמה ואחריות 60 שעות

תחום מאושר במאגר גפ״ן · מק״ט 53259. במאגר חפשו את המספר ולחצו הזמנה.

For Rise — יזמות, מנהיגות וחדשנות בקהילה

פיתוח כישורי מנהיגות, שיפור מיומנויות תקשורת ובניית יוזמות קהילתיות, לצד ידע טכנולוגי יישומי.

מפגשים20 × 3 שעות
היקף60 שעות גפ״ן
שכבהחט״ב ועליונה
הוראהמנחה בכיתה

מטרות ועקרונות

איתור בעיה מה קורה במציאות, למי זה משנה.
צוות תפקיד, אחריות, החלטה.
תכנון מטרה, שלבים, אילוץ.
תקשורת מסר לקהל, האזנה.
ביצוע ותיעוד פעולה אחת מדידה.
הערכה מה השתנה, מה נשאר.

שאלת המסגרת: כיצד מזהים בעיה בסביבה, בונים יוזמה בצוות, מתעדים ביצוע ומציגים תוצאה לקהילה?

# נושא ומיומנות · 6 שעות דגש תוצר
1 מהי יוזמה. פעולה עם קהל ומטרה, לא סיסמה. הגדרה ניסוח יוזמה
2 איתור בעיה. תצפית קצרה בסביבת בית הספר. איתור רשימת בעיות
3 האזנה לצרכים. שלוש שיחות קצרות, רישום. האזנה סיכום צרכים
4 צוות ותפקידים. אחריות, לוח, החלטת צוות. צוות מפת תפקידים
5 תכנון. מטרה, אילוץ זמן, הצלחה מדידה. תכנון מפרט יוזמה
6 תקשורת השפעה. מסר לקהל, בקשה ברורה. מסר משפט פנייה
7 כלים דיגיטליים. תיעוד, טופס, לוח שיתוף. כלי תיקיית יוזמה
8 ביצוע. פעולה אחת בשטח או בבית הספר. ביצוע דוח פעולה
9 מדידה ושיפור. לפני ואחרי, שינוי אחד. מדידה טבלת תוצאה
10 הצגה לקהילה. הגנה לפי מחוון. הגנה הצגה ותיק
M מאדאטיםתכנית לימודים · הישגים והערכה
madateam.com · 08-859-4822

הישגים מצופים

  • מנסח בעיית סביבה
  • מגדיר קהל מושפע
  • מתכנן יוזמה בשלבים
  • עובד בתפקיד בצוות
  • מבצע פעולה אחת מדידה
  • מתעד לפני ואחרי
  • מציג לקהל בית־ספרי
  • מציין מגבלה והמשך

מבנה מפגש (3 שעות)

  1. בעיה וקהל
  2. תכנון יוזמה
  3. פעולה קצרה
  4. משוב ונתונים
  5. תיעוד

מחוון הערכה

רכיב לא מספק מספק טוב
בעיה נושא כללי דוגמה בעיה, קהל, ראיה
תכנון רעיון בלא שלבים רשימת פעולות מטרה, אילוץ, שלב
צוות עבודה יחיד חלוקה חלקית תפקיד ואחריות
ביצוע אין פעולה פעולה בלא תיעוד פעולה + לפני/אחרי
הצגה סיפור בלא נתון תיאור נתון, מגבלה, המשך

תאריך התחלה, יום בשבוע ומשעה לשעה נקבעים בתיאום עם הנהלת בית הספר. נמנעים מחופשות לפי לוח בית הספר — יהודי ומוסלמי. עדיפות סגנון העברה (פנים אל פנים, זום, אסנכרוני, היברידי) נרשמת בהזמנה, בכפוף לכללים. היקף 60 שעות: עשר יחידות של 6 שעות (20 מפגשים × 3). תוכנית תלמידים: היקף השעות ואופן ההעברה לפי כרטיס גפ״ן 53259 וכללי המאגר.