M
מאדאטים
MADATEAM · مدى تيم
תכנית לימודים · תשפ״ז
08-859-4822 · madateam.negev@gmail.com
054-383-6952 · madateam.com
08-859-4822 · madateam.negev@gmail.com
054-383-6952 · madateam.com
השתלמות צוות תחום 14289 מוטיבציה 30 שעות
השתלמות צוות תחת מורה-נט · מק״ט גפ״ן 14289. ההזמנה במאגר היא של התחום. 30 שעות לגמול. מטלה מסכמת לקבלת ציון.
משחוק: נושא לימודי כהרפתקה
עקרונות משחוק לכלים פשוטים — כולל בלי מחשב — כדי להפוך משימה לימודית לרצף ברור עם משוב.
מפגשים10 × 3 שעות
היקף30 שעות גפ״ן
שכבהצוות חינוכי
הוראהמנחה עם הצוות
מטרות ועקרונות
שימוש בכלי הכלי משרת מטרת שיעור, לא להפך.
מערך שילוב בשלב הוראה אחד לפחות.
גבולות פרטיות, זכויות, מה לא מזינים.
הערכה תוצר מורה ותוצר תלמיד לפי מחוון.
שיתוף צוות ארטיפקט שניתן להעביר לעמית.
מטלה מסכמת תוצר סופי עם רפלקציה קצרה.
שאלת המסגרת: כיצד בונים משימה ממושחקת: מטרה, כלל, משוב והצלחה מדידה — בלי שהמשחק יחליף את הלמידה?
| # | נושא ומיומנות · 3 שעות | דגש | תוצר |
|---|---|---|---|
| 1 | משחק מול למידה. מה נשאר לימודי. | הבחנה | מטרה לימודית |
| 2 | רכיבים. אתגר, כלל, משוב, סיום. | רכיבים | מפה |
| 3 | בלי מסך. כרטיס, תחנה, זמן. | בלי מסך | פעילות ידנית |
| 4 | עם יישום פשוט. כלי אחד, משימה אחת. | יישום | פעילות קצרה |
| 5 | משוב מיידי. מה התלמיד יודע אחרי סיבוב. | משוב | קריטריון |
| 6 | הוגנות. מי מתקשה, איך נכנסים. | הוגנות | כניסה מדורגת |
| 7 | רעש וזמן. גבול זמן, חזרה ללוח. | ניהול | פרוטוקול |
| 8 | מערך. שיעור עם שלב ממושחק. | מערך | מערך |
| 9 | מטלה. משימה ממושחקת מלאה. | מטלה | תיק |
| 10 | הגנה. הצגה לפי מחוון. | הגנה | הצגה |