השתלמות · מורה נט 14289
השתלמות תחת מורה-נט ללמוד מהאינטרנט ללא מורה
· מק״ט גפ״ן 14289
השתלמות צוות
חוברת 9/13
חיבור עולמי
צוות חינוכי
30 שעות
פרויקטים בינלאומיים מהכיתה
שלבים פשוטים לחיבור כיתה עם כיתה אחרת: מטרה, פלטפורמה, בטיחות, תוצר משותף קצר.
9
מפגשים10
כל שבוע3 שעות
גפ״ן30 שעות
הוראהמנחה עם הצוות
מסגרת בתיאום בית הספר
תאריך התחלה, יום בשבוע ומשעה לשעה נקבעים בתיאום עם הנהלת בית הספר. נמנעים מחופשות לפי לוח בית הספר — יהודי ומוסלמי. עדיפות סגנון העברה (פנים אל פנים, זום, אסנכרוני, היברידי) נרשמת בהזמנה, בכפוף לכללים. השתלמות: 30 שעות לגמול ומטלה מסכמת — לפי מצפן ואגף פיתוח מקצועי. תמהיל פנים אל פנים, זום או אסנכרוני — רק בגבולות המצפן. ההזמנה במאגר היא של 14289.
מטרות ועקרונות
כיצד מתכננים חיבור בינלאומי קצר: מטרה לשונית או תוכנית, בטיחות, ותוצר משותף אחד?
- שימוש בכלי: הכלי משרת מטרת שיעור, לא להפך.
- מערך: שילוב בשלב הוראה אחד לפחות.
- גבולות: פרטיות, זכויות, מה לא מזינים.
- הערכה: תוצר מורה ותוצר תלמיד לפי מחוון.
- שיתוף צוות: ארטיפקט שניתן להעביר לעמית.
- מטלה מסכמת: תוצר סופי עם רפלקציה קצרה.
רצף יחידות
שאלת המסגרת: כיצד מתכננים חיבור בינלאומי קצר: מטרה לשונית או תוכנית, בטיחות, ותוצר משותף אחד?
| # |
נושא ומיומנות · 3 שעות |
דגש |
תוצר |
| 1 |
מטרה לא טיול. מה לומדים מהחיבור. |
מטרה |
מטרה |
| 2 |
שותף. קריטריון לבחירת כיתה/ארגון. |
שותף |
רשימת בדיקה |
| 3 |
בטיחות. אין שיתוף פרטים, מבוגר נוכח. |
בטיחות |
נוהל |
| 4 |
פלטפורמה. כלי אחד, הרשאות. |
כלי |
בחירת כלי |
| 5 |
משימה משותפת. תוצר קצר משני הצדדים. |
משימה |
מפרט |
| 6 |
שפה. פשוטה, תמיכה, לא מבחן. |
שפה |
פיגום לשוני |
| 7 |
זמן ואזור. תיאום, הקלטה חלופית. |
זמן |
לוח |
| 8 |
מערך. שלושה מפגשי כיתה. |
מערך |
רצף |
| 9 |
מטלה. תוכנית חיבור מלאה. |
מטלה |
תוכנית |
| 10 |
הגנה. הצגת התוכנית. |
הגנה |
הצגה |