השתלמות · מורה נט 14289
השתלמות תחת מורה-נט ללמוד מהאינטרנט ללא מורה
· מק״ט גפ״ן 14289
השתלמות צוות
חוברת 3/13
עיצוב להוראה
צוות חינוכי
30 שעות
עיצוב חומרי למידה עם Canva
עיצוב דף עבודה, מצגת ופוסטר ב־Canva — בהיר, קריא, ומותאם לשיעור, גם בלי ניסיון גרפי.
3
מפגשים10
כל שבוע3 שעות
גפ״ן30 שעות
הוראהמנחה עם הצוות
מסגרת בתיאום בית הספר
תאריך התחלה, יום בשבוע ומשעה לשעה נקבעים בתיאום עם הנהלת בית הספר. נמנעים מחופשות לפי לוח בית הספר — יהודי ומוסלמי. עדיפות סגנון העברה (פנים אל פנים, זום, אסנכרוני, היברידי) נרשמת בהזמנה, בכפוף לכללים. השתלמות: 30 שעות לגמול ומטלה מסכמת — לפי מצפן ואגף פיתוח מקצועי. תמהיל פנים אל פנים, זום או אסנכרוני — רק בגבולות המצפן. ההזמנה במאגר היא של 14289.
מטרות ועקרונות
כיצד בונים ב־Canva תוצר הוראה קריא: היררכיה, ניגודיות, שמירה והתאמה למשימת השיעור?
- שימוש בכלי: הכלי משרת מטרת שיעור, לא להפך.
- מערך: שילוב בשלב הוראה אחד לפחות.
- גבולות: פרטיות, זכויות, מה לא מזינים.
- הערכה: תוצר מורה ותוצר תלמיד לפי מחוון.
- שיתוף צוות: ארטיפקט שניתן להעביר לעמית.
- מטלה מסכמת: תוצר סופי עם רפלקציה קצרה.
רצף יחידות
שאלת המסגרת: כיצד בונים ב־Canva תוצר הוראה קריא: היררכיה, ניגודיות, שמירה והתאמה למשימת השיעור?
| # |
נושא ומיומנות · 3 שעות |
דגש |
תוצר |
| 1 |
מטרה לפני עיצוב. מה התלמיד יעשה בדף. |
מטרה |
מפרט דף |
| 2 |
ממשק Canva. תבנית, עמוד, ייצוא. |
כלי |
קובץ שמור |
| 3 |
היררכיה. כותרת, גוף, הוראה אחת. |
היררכיה |
דף ראשון |
| 4 |
קריאות. גודל, ניגודיות, ריווח. |
קריאות |
בדיקת קריאה |
| 5 |
דף עבודה. משימה, מקום לתשובה. |
דף |
דף עבודה |
| 6 |
מצגת קצרה. שלושה שקפים למטרה אחת. |
מצגת |
מצגת |
| 7 |
פוסטר כיתה. מסר אחד, לא עומס. |
פוסטר |
פוסטר |
| 8 |
זכויות. תבנית, תמונה, קרדיט. |
זכויות |
כללי שימוש |
| 9 |
מטלה. שלושה תוצרים לשיעור אחד. |
מטלה |
תיק עיצוב |
| 10 |
הגנה. הצגה לפי מחוון קריאות. |
הגנה |
הצגה |